Тематическое планирование по курсу «История Древнего мира» 5 класс
Тематическое планирование по курсу «История Древнего мира»
5 класс.
В пятом классе историческое образование предусматривает изучение курса «История древнего мира» на основе УМК «История древнего мира»: учебник под редакцией Вигасина А. А. Годера Г. И. Свенцицкой И. С. УМК Вигасина А. А. Годера Г. И. Свенцицкой И. С. одобрен Министерством образования и науки Российской Федерации. Предполагается использование программы О. В. Араслановой, которая была принята министерством ПН РФ в 1997 году. Считаю данный УМК наиболее адаптирован для пятиклассников. УМК имеет простой язык, понятный школьникам, учебник насыщен иллюстративным и дополнительным материалами, задания в рабочих тетрадях предполагают повторение изученного материала, развивают воображение, формируют историческое мышление ученика. В течение курса происходит знакомство с процессом формирования человека и человеческого общества, с важнейшими цивилизациями эпохи древнего мира.
Главной целью изучения курса истории древнего мира является – сформировать знания о далеком прошлом, которые служат одной из основ общей образованности.
Основными образовательными задачами курса являются:
формирование исторического мышления учащихся.
развитие умений работы с книгой и с картографическим материалом.
формирование навыков пересказа материала учебника, ответа на фактологические и проблемные вопросы.
формирование умений пользоваться историческими терминами и понятиями, знание важнейших дат исторических событий.
формирование знаний о взаимодействии человека с окружающей средой, об экономическом развитии древних обществ, о политическом и социальном строе древнего мира, знаний о наиболее ярких личностях эпохи.
формирование умений охарактеризовать события, образ жизни в древнем мире.
формирование представлений о политических институтах и умений оперировать этими понятиями (деспотизм, закон, гражданин, суверенитет и т. д.).
В ходе обучения необходимо решить следующие воспитательные задачи :
формирование правовой культуры школьников.
формирование представлений о возникших еще в древности общечеловеческих ценностях и уважение этих достижений, (достижения в науке, искусстве, литературе, архитектуре и т. д.).
развитие познавательных способностей учащихся (видеть красоту в культуре, архитектуре), воспитание потребности испытывать радость от общения с ними.
формирование веротерпимости, широту мировоззрения, гуманизм.
развитие личностных качеств школьников на основе примеров из истории древнего мира: свободолюбия, патриотизма, мужества, благородства, мудрости.
Курс истории «древний мир» предполагает проведение пропедевтического курса истории в начальной школе.
Курс рассчитан на детей со средней мотивацией и успеваемостью. В пятых классах предполагается проведение занятия два раза в неделю.
Предполагается дифференцированное обучение на всех этапах курса. В частности для детей со слабой успеваемостью предполагается работа по обучению пересказа параграфа, усвоению элементарных исторических терминов и понятий.
Для детей с повышенной мотивацией предполагается дополнительные задания в рабочих тетрадях, работа с дополнительной литературой.
В курс истории древнего мира входят следующие разделы: